https://www.imosver.com/es/articulo/68899802906889980290Aprendizaje, desarrollo y disfunciones25.18El título de este manual ofrece ciertos indicios acerca del contenido sobre el que versa: el conocimiento psicológico necesario para llevar a cabo, con ciertas garantías de éxito, la tarea de la ehttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788484/978848454940.jpgLibrosLibros/FORMACIONSin stock temporalmenteECU000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788484/978848454940.jpg027998008026.551.322009/11/199788484549406Librosaño_2009idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Navas Martínez, Leandro/Castejón Costa, Juan Luissaga_SIN COLECCION
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El título de este manual ofrece ciertos indicios acerca del contenido sobre el que versa: el conocimiento psicológico necesario para llevar a cabo, con ciertas garantías de éxito, la tarea de la enseñanza. Lo que perseguimos, fundamentalmente, es dar a conocer unos conocimientos psicológicos, a nuestro juicio, básicos y relevantes en la formación inicial del profesorado de secundaria. A partir del año académico 2009 - 2010 se produce una transformación en el plan formativo del profesorado de secundaria, que queda configurado como un curso de postgrado: el "Master universitario en profesorado de educación secundaria y de enseñanzas artísticas, de idiomas y deportivas". Dentro del mismo, en la asignatura del bloque genérico "Aprendizaje y desarrollo de la personalidad", hay dos materias, "Aprendizaje y desarrollo en la adolescencia" y "Disfunciones del aprendizaje y del desarrollo en la adolescencia", cuyos contenidos y tópicos principales son tratados en este manual.